孩子班主任的家庭教育观秘诀,他竟然这样说的

巨大猫头鹰 发表于 2019-08-24 21:00:12 | 打印

这是一所初中的父亲,是一所高中的优秀班主任。他赞同他对学习兴趣、榜样教学、分数等的看法。


 

他最后提到:教育的作用是什么,即父母关注、期待和观看、及时清除小树旁边的杂草和害虫,当风和大雨使小树弯曲时,第一次纠正他,不要拔出幼苗来鼓励他。


我们的国家,从来没有教育理论,从来没有教育的氛围,父母看重孩子的教育的热情,还有人的崛起。书店里关于教育理论的书有一半,微信朋友的一半是关于孩子的教育。我们真的不缺乏教育理论。我们缺乏优秀的教育经营者。


孩子们生来就有分歧,但我们的父母总是想走捷径,不要想,抄袭,希望万利万利,这是不可能的。


关于家庭民主


我同意复旦大学的钱文忠教授的观点:我不相信教育是幸福的。请不要以爱的名义向你的孩子屈服。


唯一的孩子是一个“亚种”,自从地球上有一个人类物种以来,这个“亚种”从未出现过。在人类历史上,从来没有这么多没有兄弟姐妹的人在这么短的时间内出现在一个国家。别以为他们和我们一样,他们和我们不一样,他们甚至可能完全不同。


如今,许多家庭的道德被逆转了。在家,不是我的儿子,而是我的儿子。在我的学生中,父母在家里负责的孩子通常具有优秀的学术表现和较高的道德素养。你为什么不听我的话,如果你吃了我的,喝我的?他的父亲常常以这种方式斥责他的孩子,最后,他的父母成为了高中的父亲。结果发现,在家庭教育中,在家长之一负责的家庭中,孩子的成功率极高。


家庭中的民主应该慢慢培养。当儿童的认知水平接近其父母的认知水平时,他们可以通过协商达成协议,使儿童了解到民主是不容易实现的。许多父母打着民主的幌子,打着爱的旗号教育他们的孩子。这是放纵。一个未成年人打败了一个成年人,结果是可怕的。


学习兴趣与幸福


不要太努力地相信学习是快乐的。高端的学习很无聊,这并不是个讨厌的事。很罕见的是,学习是快乐的,如果它真的很快乐,那也是通过学习获得高分的乐趣。如果一个人能够在学习中快乐,那么它很可能是一个大师。绝大多数人不是。绝大多数人必须学会学习一些目的。所以质量和意志都是很好的老师。


相信我们的孩子属于大多数。为什么要学习快乐?不言而喻,学习中必须有痛苦的因素。好的成绩基本上来自学生的良好习惯,什么时候把注意力集中在什么,累积的时间上,一天不小心成为第一个,他不可能想到自己。


我们总是想给孩子更多的快乐,给孩子们更多的游戏时间,不断地向孩子们让步。世界上怎么可能有这样的教育?不要担心社会上的一些似是而非的说法,什么素质教育,什么应试教育.应试是最基本的素质.


论教育中的激励


现在,我们大多数孩子的教育都是被鼓励的,俗称“戴着高帽”,一些专家说:“好孩子被夸大了,我真的不同意。”鼓励孩子们自信是正确的,但不要太过自信。将来接受这种教育的孩子所面临的反差足以毁灭他,把他推入深渊。


没有惩戒手段,教育能做得到吗?只有鼓励才能做到这一点?我想这会让你付出错误的代价。我们应该告诉孩子,这个社会是残酷的,准备承受许多痛苦。


论词语与主体的教学


教育的目的是让下一代超越前辈,先超越父母,再超越孩子自己,最大限度地挖掘孩子的潜能。


我真的感动了一些家长,为了让他们的孩子学习一门课程,我买了另外一套教材,孩子们一起工作。我真的很欣赏一些父母,为了给他们的孩子树立一个榜样,从不看电视,不玩手机,不要上网。孩子的斗争必须破坏父母的幸福吗?像这样的孩子能走多远?


在我看来,父母的角色应该是点燃孩子们的积极热情,而不是为了照亮他们的孩子而拼命地燃烧自己,有多少父母在他们的一生中燃烧成灰烬,他们的孩子的未来是黑暗的。


只有心中极有力量的孩子才能立于不败之地,邪恶的灵魂不会影响他。帮助孩子超越自我,每天取得新的进步,今天比昨天更好地工作,比今天更好地计划明天,并且计划一个积极的愿景比其他任何事情都重要。


关于考试分数


把它放在最后,因为我不想说,因为我认为它比前五点多了。但我得谈谈,在中国,这很重要。大多数父母认为分数是教育的唯一目标。我认为唯一能得到尊重的分数应该是高考的结果。我见过很多孩子的分数波动,太多的父母“无助”看到他们的孩子们泪汪汪的脸,所以我更清楚地看到了父母和孩子们的酷刑。


因此,在九年义务教育阶段,当孩子还年轻时,不要牺牲孩子的健康成长心理。小学要求有200分,有些太多了。当孩子得到100分的时候,他给出了一个奖金,他拍了一张照片,100分没有缺陷。


在小学里有100分的孩子有多远?数学大师Shing-ShenChern因中国科学技术大学青年课堂题词而去世:不需要100分。朱清石解释说,最初的生态学生在考试中通常可以得分70到80分,要得到100分需要几次努力,训练是很有技能的,以免出错。


为了争取这100分,你需要浪费大量的时间和资源,相当于在土地上施用10次化肥,浪费孩子们学习的激情和创造力。


在分数面前,我们毫不犹豫地认为孩子是孩子取之不尽的力量,父母的冷言冷语可能是对孩子的最后一根稻草。作为一个远见卓识的家长,过程比结果更重要,只有完美的过程,才会有结果。孩子首先想要出生,就像一棵大树在天空中生长,为了获得更多的阳光和雨水,这不是教育的功能,而是生物的本能。


教育的功能是什么?我想家长们都在关注、期待和观看,及时清除小树旁边的杂草和害虫,当风和暴雨把小树倒过来时,赶快去纠正他,而不是拔出树苗来鼓励它。

 

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