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准老师 | 教师资格证结构化面试练习题(十三)

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问题一:作为班主任,与学生谈话时涉及学生的隐私问题,你怎么处理?


如果与学生在谈话过程中涉及学生的隐私,我会分情况处理:

如果是与正常的生活相关的,我觉得是可以问的,可以通过这些问题了解学生的日常,与学生拉近关系;

如果是比较私密的问题,我一定会避免自己问;

如果是学生不愿意回答的问题我也一定不会究根问底,会尊重学生的意愿;

总之,在与学生沟通中我一定会尊重学生,把握好度,合理处理好师生关系。

问题二:你的脾气温和,如果班级有学生不听你的话,对你不尊重你会怎么做?

针对以上问题,我会采取以下措施:

首先,我会主动与学生沟通,告诉他不尊重教师是不礼貌的行为;

其次,我会努力建立自己威信,加强自己的专业能力,提升自己的文化素养、培养自己的幽默感,努力在学生中建立自己的威信;

第三,针对学生的问题,不轻易改变自己的原则,该严厉时严厉,该温和的时候温和;

第四,与学生保持距离,亦师亦友。这里不是提倡老师要高高在上地教育学生,相反,师生之间的对话是平等的,在亲近学生的同时,老师更应该保持与学生的距离。过于亲近了,甚至老师对学生过于“低三下四”了,学生会觉得老师也不过是这么一个人,老师就没有威信可言。

最后,加强与学生的沟通,加强彼此之间理解。

通过这些措施,一定会改善学生不尊重教师的问题。


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