必读!高考前杀出“新工科”,为何成报考最热门的专业?

五星中学生2018-05-15 15:42:26

今年高考前突然杀出了这么一个词—“新工科”

工科就是工科为什么还有新工科呢?

很多家长都会问小编:什么样的专业才称得上是新工科?

其实,就是相对于传统工科而言的。那么,到底哪些专业类别才算是“新工科”?

“新工科”会有什么样的就业前景?

今天小编带大家了解一下“新工科”。


“新工科”到底是什么?


小编查了很多资料,也没能找到精确的定义。但对“新工科”的基本范畴已经达成了大家的共识。“新工科”对应的是新兴产业,首先是指针对新兴产业的专业,如人工智能、智能制造、机器人、云计算等,也包括传统工科专业的升级改造。

教育部教育发展研究中心马陆亭研究员认为,原工科大学的与传统工业相关的专业为老工科,新经济发展所需要的新工科更加凸显学科交叉与综合的特点,综合性大学发展出的以理科为基础的工科具有新工科的特点。

《高等工程教育》杂志常务副主编余东升教授认为,“新工科”是从新时期全面创新我国高等工程教育以适应引领新经济发展的战略视角出发,提出的新观点。


“新工科”与传统工科的区别是什么?


相对于传统的工科人才,未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才,他们不仅在某一学科专业上学业精深,而且还应具有“学科交叉融合”的特征;

他们不仅能运用所掌握的知识去解决现有的问题,还有能力学习新知识、新技术去解决未来发展出现的问题,对未来技术和产业起到引领作用;

他们不仅在技术上优秀,还懂得经济、社会和管理,兼具良好的人文素养。

可以说,新经济对人才提出的新的目标定位与需求为“新工科”提供了契机,新经济的发展呼唤“新工科”。

“新工科”是谁的机会?


从目前国内大学的专业设置情况看,电子技术类、计算机技术、网络与信息工程、安全工程、新能源、功能材料等专业将纳入“新工科”的范畴。从这些专业的分布中不难发现,“新工科”专业的设置将以互联网和工业智能为核心,以新型信息、能源、控制等领域为主干。

对于即将进入大学的高中生来说,国家对“新工科”建设的倡导也意味着新的发展机遇。数量庞大的理科考生,如果将目光投向“新工科”专业,更能明确自己的发展方向。

对于高中教学来说,在“新工科”背景下,物理学科的基础地位依旧不会动摇,化学和生物等科目将更加强调应用性和与其他学科的关联性,而技术科目的重要性将大大加强。这些学科的高中教师将会更加吃香。


到底哪些专业类别能算“新工科”?


今年2月14日,教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发了 《制造业人才发展规划指南》(以下简称 《指南》),对制造业十大重点领域的人才需求做出一个预测。以下的图是新工科类别。

大家跟小编了解了“新工科”, 希望对大家有帮助!